EKRANI UMJESTO RAZGOVORA: Sve izraženiji problemi verbalne komunikacije kod djece

Stručnjaci upozoravaju: prekomjerna upotreba tehnologije utiče na govor, emocije i socijalni razvoj najmlađih

BIHAĆ, 20. marta - Problem verbalne komunikacije kod djece danas je sve izraženiji, upozoravaju oni koji svakodnevno rade s najmlađima, od odgajatelja do učitelja. Ističu kako su socijalna i emocionalna zrelost djece na znatno nižem nivou u odnosu na ranije generacije, što se direktno dovodi u vezu s prekomjernim korištenjem tehnologije.

Djeca danas žele sve odmah i nemaju strpljenja za čekanje, a istovremeno izostaje kvalitetna interakcija s vršnjacima. U predškolskim ustanovama primjećuje se da djeca vrlo vješto koriste internet, ali uglavnom za praćenje zabavnih sadržaja, što se negativno odražava na njihov govor i socijalizaciju. Sve češće manje govore i rjeđe učestvuju u zajedničkoj igri.

Odgajateljica u JU „Dječije obdanište“ Velika Kladuša, Selma Ćufurović, ističe da djeca danas imaju manje razvijenu maštu i kreativnost nego ranije generacije, te naglašava važnost zajedničkog rada odgajatelja i roditelja na razvoju tih vještina. Posebno upozorava na činjenicu da se sve manje vremena posvećuje razgovoru s djecom, dok su telefoni sve prisutniji u njihovim rukama.

Zbog ovakvih promjena, sve više djece zahtijeva stručnu pomoć. Problemi su posebno vidljivi u predškolskom uzrastu, gdje su brojni razvojni parametri pomjereni.

Defektolog-logoped Dijana Karabegović upozorava da je motorika kod djece sve slabija, posebno grafomotorika, koja predstavlja osnovu za razvoj govora i kasnije čitalačkih vještina. Ističe kako djeci danas najviše nedostaje igra u pravom smislu riječi, ona koja podrazumijeva razmišljanje, rješavanje problema i aktivno učešće.

Dodatni problem predstavlja nedostatak logopeda, zbog čega roditelji sve duže čekaju na termine. Potrebu za ovim stručnim kadrom prepoznali su i u Centru za socijalni rad u Cazinu, gdje ističu da djeca s različitim poteškoćama često imaju i govorne smetnje.

Direktorica Centra, Amela Toromanović, naglašava da problemi u govoru nerijetko mogu biti povezani i s nepovoljnim porodičnim okolnostima, uključujući nasilje ili druge oblike neadekvatnog ponašanja u porodici. Upravo zbog toga, uloga stručnjaka, uključujući logopede, od izuzetne je važnosti u pružanju podrške djeci i njihovim porodicama.

Stručnjaci upozoravaju da su problemi savremenog doba sve prisutniji, a takozvana „ekranizacija“ djetinjstva dovodi do različitih razvojnih poteškoća. Preporuka je da se vrijeme provedeno pred ekranima maksimalno ograniči, a djeci omogući više slobodne igre, kreativnosti i međusobne komunikacije.

Posebna odgovornost je na roditeljima, koji kroz kvalitetan razgovor i zajedničko vrijeme s djecom trebaju podsticati razvoj govora, emocija i socijalnih vještina.